Wenn die Buchstaben aus der Reihe tanzen
und im Kopf Karussell fahren
Prüfungs- und Auftrittscoaching ist eine Unterstützung für Menschen in Lern- und Leistungssituationen. Diese Situationen können Schularbeiten, Tests, Referate, Präsentationen (zB die der VWA), mündliche Prüfungen (wie Matura oder Prüfungen im Studium) sein. Treten bei der Vorbereitung oder direkt bei der Prüfung/Präsentation Schwierigkeiten oder Ängste auf, versucht man oft durch noch mehr Lernen, noch mehr Druck das Problem zu lösen.
Immer dann, wenn ein Kind mit Buchstaben oder Zahlen (=Symbole) beschäftigt ist, tritt eine zeitweise Unaufmerksamkeit auf, die zu Wahrnehmungsfehlern führt. Aus genetischen Gründen sind die Sinneswahrnehmungen nicht ausreichend für das Erlernen des Schreibens, Lesens und Rechnens geschärft. Durch diese „unscharfen“ Sinneswahrnehmungen und die daraus folgende Unaufmerksamkeit entstehen optische, akustische oder räumliche Wahrnehmungsfehler.
Aufmerksamkeitsproblematiken sind im Wesentlichen durch Unaufmerksamkeit, Impulsivität und Hyperaktivität gekennzeichnet.
Was kann ich für Sie und Ihr Kind tun?
Ich freue mich auf Ihre Nachricht!
Wer bin ich?
Mein Name ist Alexandra Wolf und ich arbeite seit 2005 mit Kindern und Jugendlichen in unterschiedlichen Settings. Ich habe Lernen und Unterricht in verschiedensten Institutionen kennengelernt: in Gymnasien, in Nachhilfeinstituten, in Lehrlingsbetrieben, in externen Bildungseinrichtungen.
Auch meine Zugänge waren und sind unterschiedlich. Ich habe AHS Schülerinnen und Schüler in Deutsch und Biologie bis zur Matura unterrichtet, Jugendliche in Form von Einzelcoachings unterstützt und Jugendprojekte im Pflichtschulkontext geplant und koordiniert. Durch diese unterschiedlichen Tätigkeiten habe ich einen umfassenden Einblick in die Lebens-, Lern- und Ausbildungswelt von Kindern Jugendlichen und kann so Hilfestellungen in verschiedensten Bereichen geben.
